| Temps: 45 minuts | Alumnes: 2n i 4t d’ESO |
| Materials/Recursos: Música, mocadors i fitxa d’avaluació (ipad). | Espai: Gimnàs |
| Objectiu: Conèixer i practicar els principis bàsics dels llançaments als malabars amb mocadors i pilotes de tenis.
|
Contingut: Malabars |

Primera sessió de la Unitat Didàctica d’Expressió Corporal
Introducció: Joc d’escalfament pilla-pilla mocador.
Part Central de la sessió: Fitxa d’objectius malabars.
Tercera part de la sessió: Organitzar la peça final.
Introducció (5 min.)
| Contingut a explicar | Consideracions/Observacions |
| Joc d’escalfament pilla-pilla malabars: Tothom té un mocador a les mans, si et pillen, t’has de quedar quiet al lloc i fer 5 llançaments del mocador i agafar-lo amb el genoll per salvar-te.
|
Anar canviant de persones que pilla. |
Central de la Sessió (35min.)
| Contingut a explicar | Consideracions |
| Fitxa d’objectius de malabars: cada grup tindrà una fitxa per completar amb objectius de malabars: 4 palmades, 2 palmades a l’esquena, girar tot el cos, palmada darrera i davant, palmada entre les dues cames, agafar amb el peu, agafar amb la cara i bufar fort perquè torni a volar, dos mocadors-10 segons i 3 mocadors 5 segons. El grup que aconsegueixi acabar tots els objectius més ràpid, guanya.
A l’acabar les activitats proposades, els grups hauran de muntar la peça final.
|
-Mateixos grups d’unitat
-Participació de tots els estudiants del grup. -Fins que tots els membres del grup no hagin aconseguit l’objectiu, no poden passar al següent.
|
Avaluació: L’avaluació d’aquesta sessió es farà a través de la fitxa d’observació utilitzant els criteris creats pels mateixos alumnes.
Atenció Diversitat: Durant la part central de la sessió, tant a la fitxa d’objectius de malabars, com a la realització de la peça, aniré donant voltes pel gimnàs i parlant amb els diferents grups per tal d’assegurar-me que estan fent l’activitat correctament igual que donant idees i feedback a tots els grups.